内蒙古艺术学院名师风采——博·阿斯巴根教授
博·阿斯巴根
1961年生
蒙古族
简|介
1986年毕业于内蒙古师范大学美术系油画专业。1992年毕业于南京艺术学院美术系油画硕士，油画作品多次参加国内外各类展览并数次获奖，多年从事古代亚欧游牧民族造型艺术研究。现为内蒙古艺术学院美术学院教授、硕士生导师。
论文与著作发表：
1、宗教文化对游牧民族造型艺术的影响及发展关系。【文艺理论与批评】二等奖2004年。
2、动物饰牌—青铜时代草原猎牧民族的造型艺术。【内蒙古大学学报】2005年第6期。
3、角类动物与鹿型纹样在游牧民族美术中的意义。【草原文化论集】三等奖，2006年。
4、鞍马系列油画十二幅，【艺术家】2006年第6期。
5、人马系列油画十幅 【民族画报】2008年第4期。
6、干草原艺术与古代猎牧文明【科教论坛】2008年第8期。
7、草原岩画与蒙古猎牧文明的渊源，【美术大观】2008年10期。
8、青铜时代油画十二幅，【内蒙古画报】2010年第1期。
9、油画四季，牧人系列二十幅，论文种族，地域，绘画发表于南京艺术学院学报2013年3期。
10、【草原猎牧人的兽与神】上，下。内蒙古人民出版社出版2017年7月。
11、油画《四季系列》、《青铜系列》十二幅发表于《民族画报》2016.7期。
油画参展与获奖:
1、1992年 南京艺术学院举办个人毕业展。
2、1997年【鞍马系列】获内蒙古50周年美展金奖。
3、1999年【赛马系列】获国庆五十周年内蒙古美展二等奖。
4、2000年【散马系列】二幅入选14届全国新人新作展览获佳奖。
5、2002年【少年铁木真】获全国延安文艺座谈会55周年美展铜奖。
6、2004年【牧人系列-夕阳】获第二届全国少数民族美展优秀奖。
7、2005年【营盘系列】获内蒙古水彩银奖。
8、2005年【人马系列】获内蒙古美术创作神马奖。
9、2009年【青铜时代-天族】获国庆60周年内蒙古美展二等奖。
10、2010年【青铜时代系列】获全国美术教师艺术双年展金奖。
11、2011年8-10月，赴美国佛蒙特国际视觉艺术中心交流创造，举办个展。获弗里曼基金艺术奖。
12、油画[冬营地]获2012年自治区第三届写生展金奖。
13、2013年11月，内蒙古美术馆举办个展，作品一百三十幅。
血祭
145×145cm
2007
少年铁木真
80×80cm
2001
青铜系列
108×108cm
2012
天族
145×145cm
2009
雨
75×150cm
2020
写生系列_栅营
70×150cm
2015
写生系列
75×150cm
2016
写生系列_夏牧
75×150cm
2019
写生系列
75×150cm
2016
青铜系列_马祭列
108×216cm
2012
写生系列_出栏
75×150cm
2020
写生系列_牧马营
70×150cm
2020
一次|访谈：
问：能否谈谈您作品中素描与创作的关系？
阿：
对大家素描与创作的要求，谈我的素描在创作中的意义，我的回答是在绘画系统中每个元素都有意义但未必重要；在视觉文化系统中绘画有意义但未必重要；在历史系统中社会，人有意义但未必重要……创造的状态是精神一生态系统，表现出的特征是生活感受的独特而服务社会，趣味形式的种族历史与文化的现代性表达，是我的画服务特定人群的历史必然，但没那么重要，我不画地球不会停转。
我的素描本每年十几本画完，写生创作都画，有简有繁，有的创作需多幅展开而确定一个最有感觉的上画布，有的组装改动而上画布，每幅创作都有无数草图。我的主要创作是历史情节的现实表现，素描的自由和穿越给了无限的快乐和自娱，当然上大画布并非轻松，但翻看一气呵成的状态，使画面的气息贯通是一复杂和必须的过程，因为造型对我不重要，因为漂亮的色彩软弱无力，那控制画面的一切回到素描里寻找，寻找那种趣味和单纯十分必要。
青铜时代和先祖系列的创作，建立在大量的素描造型思考过程中。回顾猎牧文明的过去而寻找自身的源源，从小的牧猎和对野生动物的兴趣上升为对其命运的担忧。通过对早期先民造型历史的追寻，动物的意义是真实自然的再现和神圣的长生天，今天的史诗传说帮我解读了兽神的图腾造型内涵，早在旧石器时代开启的岩画到青铜时代的野兽纹样，猎牧文明的智慧被主流话语权的历史鄙为野蛮，触摸鹿石和青铜饰牌的感慨它们那么久远，追寻不见踪迹的野生精灵那时漫山遍野，画面的自由结构满足了我对现实的超越并解释我对动物的理解。
问：我们感受到您作品中常萦绕着一种穿时空的气息，能否谈谈历史对您的意义？
阿：
历史其实是人的一种主观幻觉，现代文明和原始文明没有前后高下，只是两种不同时空阶段的形态而已。而人的历史不可能穷尽所有过去发生了的事件，只能对这些事件进行选择，使组合的事儿形成一段有意义、可以被理解的历史。而历史对我的意义是引起我童年仰望父辈马上的高大。那时黄羊鹿狍成群身边，天鹅百灵地䴆呜野，半个世纪前的现实而今消失在遥望的青铜时代……
关于游牧文明根深蒂固的观念是野蛮，主流话语权人多势众而无空间展开被边缘。文明无前后高下，只是两种不同时空地域的自然选择，自誉悠久文明的优越虚无何为。历史的意义在于为今天所需。拥有不同历史观的人，会选择不同的事件，最后都会形成完全不同的历史。人类有多少种历史观，就可以讲述出多少种历史来，历史是人类主观思维的产物。
教学|引言
关于个人的造型表达语言形式，思考画面内涵，学术定位不是简单化的静物习作，应在深层文化和当代架上画的意义上拓展，更有具像和抽象的多元造型表达。
绘画主题和符号的设计和选择，是个人解构重组的整体过程。提倡技法和油画语言的个人多元实践。向地域和古代文化的内涵延伸。深层的人文内函通过题材的组合，也可写实的再现或表现。在写生的同时，素描和图像资料综合利用，完善综合的提炼，在一个母题系列中完成作业。
课程|介绍
求索 | 写生与创作的关系
写生不确定的随机感受户外加强而视觉主题化；这一过程最易对景跟拍而流水，秋节民生劳务繁忙，牧区的自然五畜涌动入画出画，这一切都指向一个叙事情节场景，要把文学性从画中剔除或再情节，让这一切纯粹的视觉而具像，增加视觉的可读性而叙事趣味，现实的再现与表现的边缘构建新视觉联系，而平面化的两屏结构容量不了多余而重组，在二维平上表达多维叙事。避免习惯再现而速描再结构用手机再劫图，将自然与人的地域因素组合成特殊情感联系。发现自然与人文的世俗真实，摆脱写生的样式惯性而新结构再发现。
写生表现的对象是在一个独特气候和人文的背景上的视觉呈现。把画面空间延伸到画外无穷远，是支撑着主题与符合目的性的存在。创造视觉的具像有限和抽像无限，事实上个人经验暗示然后要画的东西被看到，这是形而上的哲学命题，而严肃的自由是由理性秩序的风光无限。超越习惯然而所规范的自由和自然、不言而喻的是个体看作纯粹的精神自由。从写生这里产生的纯粹性是一滴露水，珍惜新的获得保持窒内大幅创作的状态，是保持纯粹架上审美与自然距离最近的方式而写生。
教学|场
近期|学生作品 [2018届-至今]
陶昕然
2009年毕业于内蒙古师范大学绘画油画专业，2018年毕业于内蒙古大学艺术学院油画专业；2017，入选第六届全国（大芬）中青年油画展；2018,“可见之诗·第三届中国油画风景作品展”学术奖；2019,入选2019·第八届中国北京国际美术双年展；2019，入选第十三届全国美术作品展。
路向西
70×70cm
2019
围场内
70×70cm
2019
白兰
209×171cm
2020
阳光男孩儿
182×126cm
2020
旭日嘎
蒙古族，2016-2019就读于内蒙古大学艺术学院(油画专硕)。多次获国内外展览大奖。
无题
140×140cm
2020
无题
100×100cm
2020
无题
100×100cm
2020
无题
80×80cm
2020
赵东婷
2019年,油画作品《碎裂共生》入选第十三届内蒙古自治区美术作品展览。2020年,油画作品《窸窣》入选第二届写生中国女画家美术作品展。2020年，油画作品《碎裂共生》获得第十一届中国高校美术作品学年展博硕组二等奖。
碎裂共生1
120×120cm
2020
碎裂共生2
90×90cm
2019
碎裂共生3
140×140cm
2020
碎裂共生4
90×90cm
2019
赵颖
研究生期间担任美术学院研究生党支部宣传委员一职，2019.06获得内蒙古艺术学院党支部授予的“优秀共产党员”；在专业科研成果方面，获得2项国家级、5项省级优秀荣誉证书，并于2019年在呼和浩特市举办个人画展。
荷文化系列一
100×200cm
2019
荷文化系列二
100×200cm
2019
荷文化系列三
100×200cm
2019
蔓延21时42分
130×130cm
2019
靳双双
2014-2018 就读于内蒙古大学艺术学院(油画专业)。2018推免为内蒙古大学艺术学院研究生(美术专硕)。2020获得研究生国家奖学金。2021获得内蒙古大学优秀毕业生。
花花世界的幻想 1
40×50cm
2019
树荫
150cm×200cm
2020
律动
100×80cm
2019
白马
100×140cm
2021
宋利
2020，作品《忆乡》获得全国高校作品展硕博组二等奖；2020，作品《忆乡》2020C+艺术节优胜奖；2021，作品《秋律》参加北方表情·北方四省区青年艺术家作品展获得优秀作品；2021，作品《喜洋洋》、《洋·弃》入选北方表情·五一特辑；2021，《展望》入选第二届京津冀青年艺术双年展。
童趣
100×100cm
2021
皓月清凉
100×100cm
2021
喜洋洋
90×180cm
2020
镜像
90×180cm
2020
赵泽亮
2015-2019 就读于内蒙古大学艺术学院(油画专业)，本科期间获得国家励志奖学金。2019被评为优秀毕业生。2019推免为内蒙古大学艺术学院研究生(美术专硕)。
清白之年系列1
80×80cm
2020
清白之年系列2
80×80cm
2020
清白之年系列3
80×80cm
2020
清白之年系列4
80×80cm
2020
本德日格
《奋斗者》入选中国美术家协会百年辉煌·第五届全国高校插图艺术作品展暨第二届全国高校书籍装帧艺术展。《十月·7》入选中华人民共和国成立70周年内蒙古草原油画院2019双年展。《十月》入选“我和我的祖国”全区女性书法、绘画、摄影作品展。《痕迹(四)》参加“北方表情—北方四省区青年艺术家作品展”并获得优秀作品荣誉。
众
90×90cm
2020
稳固关系
80×120cm
2020
奋斗者
120×140cm
2020
对话
90×90cm
2020
池晓露
2020级研究生现就读于内蒙古艺术学院。油画作品《低吟》 入选异.域-首届国际青年艺术展；入选“立夏”顺德油画写生展；综合材料作品《盲从》获2021年大学生“艺术新星”美术与设计二等奖；油画作品《激情岁月》入选河北青年美展。
激情岁月
60×80cm
2020
低吟
80×100cm
2020
蓝与律
100×110cm
2021
女模特与小黑狗
80×120cm
2021
范玉曼
2015-2019 就读于内蒙古大学艺术学院(油画专业)。2020就读于内蒙古艺术学院（油画专硕）。
物1
60×60cm
2020
物2
2020
凝往1
43×100cm
2021
凝往2
43×100cm
2021
师|说
我大学学的油画，研究生研究方向是油画艺术与教学，今年退休，从事油画教学始终。无论本科还是研究生，教学上尊寻造型艺术规律，对传统与现代的延续发现比较，引导在写生和创作中发现个人特质，引导思想观念的培养，在人文历史的高度发现视觉资源，培养具有独特视角的形式语言个人发展，强调地域人文的独特个人风格时代转换，提出有价值的造型发现并进入审美，建立技术风格具有特质而发展的造型思考。指向绘画本体将自然与人的精神升华，提出有价值的个人审美和自由，有效表达个人思想的独特，具有学术性的造型文化引领，培养富有想像力绘画精神并发扬。
引导进入学术选择方向，在理论和实践中逻辑造型艺术的个人发展。在高度和广度上传承和教学实践，这是我的总结。
END
草原猎牧人的兽与神
文:阿·婧斯|绘:博·阿斯巴根