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美术学院2024级雕塑班《泥塑超大圆雕头像》结课观摩展

发布时间:2026-06-06 22:50:00  作者:美术学院  来源:本站原创  浏览次数:
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前言

       本学期《泥塑超大圆雕头像》课程已顺利结束。本课程是雕塑专业的核心进阶训练,旨在培养学生的大型雕塑把控能力与立体空间意识。经过4周的系统教学,大部分学生达到了预期教学目标。

       在结构理解方面,学生能够从“超大头像”的放大尺度中,清晰认知头骨结构与肌肉穿插关系。从内部骨架搭建到泥量堆塑,多数同学掌握了“由内而外”的塑造逻辑,对颧弓、眉弓、下颌角等关键节点的处理较为准确。

       在整体把控方面,大尺寸作品容易陷入局部,我重点要求学生建立“退远观察、转动审视”的工作习惯。从课堂作业来看,学生的整体意识与圆雕的多角度完整性均有明显提升。

       存在的问题:少数学生在比例动态上仍有偏差,后期调整耗时较多;空心塑形与大泥量加法操作的熟练度有待加强。

       总体而言,课程达到了训练大型雕塑造型能力的既定目标。希望同学们在今后的创作中继续保持对体量与空间的敏锐感知。

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雕塑系

金钢

2026年5月20日

课堂风采

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个人作品

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李晨浒

       这学期的等大人体泥塑课让我收获很多,但我对人体结构和比例还是没能完全摸清。塑造形体时常常拿捏不准,整体把控也不够到位。作品还有不少问题,今后多观察多练习,踏实弥补不足,慢慢提升自己的造型能力。

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朝宝

       转眼间,超大泥雕头像课程画上句号。大尺寸泥塑对形体、比例、空间感要求极高,创作时必须兼顾整体体量与局部细节。搭架、堆泥、塑型、修容,整个创作过程繁琐却充实,一次次调整打磨,让我的造型能力得到充分锻炼。

       通过这门课,我对头部雕塑的理解更加深刻,也体会到大型泥塑独有的创作要点。由衷感谢老师的悉心教学,及时为我答疑解惑。大二的学习让我认清不足,未来我会多加练习,精进技艺,认真走好每一步专业之路。

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李家榕

       这节课重点强化训练了我对人物头部骨骼结构、肌肉解剖、五官特征、表情动态的精准理解和捕捉。训练从多角度观察大型头像的空间关系与透视变化。从焊架子到上泥我用了较长时间,导致深入塑造的时间减少,眼角嘴角的处理没有考虑到,希望以后能在这些地方得到进步。

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肖志成

      这四周的课程,让我不再只停留在“看脸”,而是学会了“读形”:每一道颧骨的转折、每一处下颌的线条,都藏着人物的气质;每一次按压,都是与材料的博弈与和解。它教会我的,不只是捏塑的技巧,更是耐心与观察力——慢下来,沉下心,在课堂上对金老师传授的技巧反复琢磨,才能让手中的泥料,回应你想要表达的情绪。

       它仍有不完美的地方,但它承载的,是我对泥塑的理解、对形体的探索,更是一段从迷茫到笃定的成长。

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武佳玺

        超大泥塑头像课程顺利收官。挑战大尺寸头像创作,核心难点在于统筹整体体量、解剖结构与动态透视。从起稿立架、塑造基本形体,到深入刻画细节、统一整体风貌,我全程专注于形体的衔接与空间塑造。面对造型偏差、比例失调等问题,在老师指导下逐一调整,对泥塑的体积感、虚实处理、造型韵律有了全新认知。这段充实的学习经历,锤炼了我的耐心与专业技能。未来我会继续夯实基础,用心钻研雕塑艺术,稳步提升创作水平。

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刘璐敏

      为期四周的超大头像泥塑课程正式结课。从最开始对大型泥塑形体把控的生疏、对比例结构的犹豫,到一步步打磨形体、塑造肌理、调整神态,这门课程让我真正沉下心,读懂雕塑“塑形、塑气、塑神”的内核。    

       非常感谢金钢老师这学期的耐心指导。课堂上,老师总能精准指出形体偏差、结构误区,细致讲解大型头像泥塑的整体把控方法,从骨架搭建、大形概括,到肌肉转折、五官神态的细节打磨,层层递进、耐心纠错,帮我打破了对大型泥塑创作的畏难心理。

       在这次创作中,我深刻体会到雕塑创作最珍贵的品质:耐心、取舍、整体观。泥塑不是堆砌细节,而是先立整体、再修细节、最后塑神韵。一遍遍推翻重改、调整体量、修正透视的过程,也是不断磨练审美、沉淀心性的过程,让我对写实雕塑的逻辑有了更系统、更透彻的理解。

       课程有终点,创作无止境。感谢金钢老师的悉心教诲与专业点拨,这学期的所学所得,都会成为我后续雕塑学习路上最扎实的积累。未来我会继续深耕雕塑专业,打磨技法、沉淀作品,不负所学、稳步前行。

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孙嘉怡

       转眼间本学期超大头像雕塑课程已然结课。在老师的悉心教导下,我深入学习并掌握了人物面部肌肉与骨骼构造,也掌握了雕塑形体塑造手法,相比上学期有了非常明显的进步。

       课堂上我始终专心听讲、认真实操,全身心投入雕塑学习。课后我更是严格要求自己,反复推敲形体结构、调整泥塑细节,一遍又一遍打磨作品。靠着日复一日的坚持与钻研,我慢慢沉下心琢磨技法,终于参透了头像雕塑里的诸多难点与塑造技巧。

       十分感谢老师一路的耐心指导,也感谢坚持不懈、刻苦自律的自己。今后我会继续保持这份刻苦态度,在雕塑专业道路上踏实精进、不断成长。

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李晶

       本次超大泥塑头像写生,我深刻体会到塑形的不易。反复调整比例、刻画神态,磨炼了耐心与观察力。虽完成作品,但结构细节把控仍有不足,还需继续努力,在实践中精进塑造功底。

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白靖雯

       本次超大头像让我对雕塑头像的塑造产生了更多的理解 还是还有很多不足需要更加努力。

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李鑫

       上手之后才发现,大尺寸作品比小泥塑难很多。不管是整体的比例、头部轮廓,还是五官的位置、大小对称,都需要特别细心,稍微不注意,整体造型就会跑偏。刚开始塑造的时候,我总是把控不好整体结构,容易只盯着细节修改,导致头部比例不协调。这次课程也让我发现了自己很多不足,比如细节处理不够精致、对称把控还不够精准。后续我会多多练习,积累经验,慢慢提升自己的泥塑造型能力。整体来说,这是一次特别充实的体验,让我对泥塑艺术有了更深的了解。

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孟根胡亚嘎

        雕塑课结课,感触良多。从最初面对泥土的手足无措,到完成人像胸像,我在一次次塑型、调整中理解了结构与空间的逻辑。泥土的每一道痕迹,都是我学习与成长的印记。这段经历不仅提升了我的造型能力,更让我学会了用耐心和专注去打磨作品。

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王淳碧

       泥雕超大头像课落幕,回望与泥土打交道的几周,感触良多。从面对庞大泥料的畏惧,到逐渐把握比例与神韵,我经历了无数次坍塌重塑。超大尺寸逼迫我退远观察,学会整体驾驭局部,在加减之中体会雕塑的空间诗意。感谢老师的悉心指点,也谢谢一同熬夜的同学。手上的泥香是这段日子最踏实的印记。课程虽结,对形体的探索与热爱才刚开始。

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张敏

       时光匆匆,头像课程就此落幕。这段学习时光,我在一捏一塑中感受雕塑艺术的魅力,从基础造型到细节打磨,在反复修改中磨炼耐心与专注力。亲手塑造形体的过程,让我学会观察光影、把握结构,也懂得艺术创作既要严谨理性,也要融入情感与思考。

       感谢老师的悉心指导,耐心纠正我的问题,也感谢课堂上彼此交流探讨的伙伴。这段经历让我收获技能,更沉淀心境。未来我会继续保持热爱,在雕塑创作的道路上不断探索,用心感受艺术之美,打磨更好的作品。

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张博文

       超大头像泥塑课程正式结课。揉泥、塑形、修细节,看似简单的步骤,实则处处考验功底。从零开始摸索,反复调整形态,终于完成了属于自己的作品。这段学习之旅,让我夯实了造型基础,也体会到手工创作的乐趣。感谢老师倾囊相授,这段宝贵的学习经历,会成为我创作路上的珍贵积累。


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乌吉斯古楞

       为期一段时间的超大头像泥塑课,今天正式结课了。

       从搭骨架、堆大形,到细化五官、调整整体关系,这尊头像见证了我从生涩到熟练的全过程。过程里有捏坏了重改的崩溃,也有找准骨点、调整好光影的豁然开朗;明白了雕塑里“整体大于局部”的格里高利式创作逻辑,也懂了泥塑里“宁方勿圆”的塑造原则。

       感谢老师的耐心指导,也感谢教室里一起熬泥、改稿的同学们。这段经历不仅让我掌握了头像泥塑的基础技巧,更让我学会了用立体的眼光观察世界。未来继续打磨技艺,不负这段和泥土相伴的时光。

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那木尔吉雅

      通过本次泥塑超大圆雕头像课程学习,我对雕塑空间塑造有了全新认知。从骨架搭建到上泥堆大形,每一步都考验对整体比例的把控。超大尺寸要求我必须跳出局部观察,始终保持整体视角,反复推挪头颈肩的结构关系。泥塑过程中,泥性的干湿变化也教会我顺应材料特性调整创作节奏。这次课程不仅夯实了我的解剖结构基础,更让我懂得,优秀的雕塑不仅要形似,更要通过形体转折传递人物情绪与生命力,为后续创作打下了坚实基础。

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安达盖

       这段课程不仅提升了我的实操技法,更重塑了我的观察思维。我明白了雕塑的核心是“先整体、后局部、再回归整体”,学会了跳出细节审视作品,通过光影对比调整体块起伏,通过肌肉结构把控人物状态。同时,我也清晰看到了自己的不足:对面部肌肉动态的理解不够透彻,神态塑造较为生硬,虚实、主次的处理不够灵动,整体作品的氛围感和感染力还有很大提升空间。

       每一次揉泥、修形、调整的过程,都是与作品对话、与自我沉淀的过程。雕塑艺术没有一蹴而就的完美,只有千锤百炼的精进。这次头像课程的学习,为我的人物雕塑创作打下了扎实的基础,也让我深知雕塑专业需要持之以恒的沉淀、细致入微的观察和精益求精的态度。

       未来,我会带着本次课程的收获与反思,针对性弥补自身短板,多观察、多实操、多复盘,深耕结构知识、打磨塑造技法,用心捕捉人物的形体之美、神态之韵,在一次次练习中精进专业能力,用心打磨每一件雕塑作品,真正读懂雕塑、做好雕塑。

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张赫民

      一节泥塑头像课,一次和结构、比例、耐心的死磕。

       从泥团到头像,从平面到立体,终于明白“理解结构,才能塑造形体”。

        捏的是头像,练的是心性,继续打磨,继续进步。

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高海波

       雕塑从不是简单的复刻外形,而是用双手定格神态、用细节赋予温度。在一遍遍打磨轮廓、调整五官结构的过程里,我褪去浮躁,沉下心感受形体、光影与质感,也更加理解造型艺术的严谨与细腻。

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