5月19日上午，由内蒙古艺术学院举办的“2022·美术学院学术月”的第六场讲座邀请北京印刷学院设计学院讲师，中央美术学院博士；清华大学博士后，中国书法家协会会员龙友老师进行《破碎与完整——重思当前书法创作》的主题讲座。内蒙古艺术学院美术学院院长包双梅教授主持会议，我院师生通过线上的方式聆听本次讲座。

龙友老师线上讲座

美术学院院长包双梅教授主持

龙友老师先对讲座名称进行解释，强调书法教育应先重视观念教育，树立正确的历史观，再以此为前提进行技法的锤炼。之后龙友老师以书法学习路径的新探索为题，从六个理念循序渐进的展开主题。

龙友老师以回归自我为中心，分别从“面对不堪的自我”“在使用中改造自我”“练就显微镜般的眼睛”“完善360°无死角的双手”“粉碎‘创作’和‘临摹’的概念”“把时间留给自己”，六个理念解释书法学习过程中应打破“临摹”与“创作”固有的概念及壁垒，回到自身的书写状态，让自己成为主导这项活动的主体，进而使个体“认真写”和“随意写”两种状态下的字逐渐形成统一。

讲座中龙友老师列举了大量的图片资料，其中以米芾30岁、32岁、36岁、41岁、51岁不同阶段书写的作品为例，展示其个人书风进程缓慢的变形、过渡、改造及反思，进一步论证书法学习时的书写状态及学习方式应以日常书写为基底。龙友老师提倡从身体内部出发依赖生活渗透的“生成”的书写，而非碑帖与碑帖、书家与书家的“组建”式的书写。再以个人作品为例，尝试融合日常书写与认真书写的状态，进而形成统一。

龙友老师与师生亲切互动

龙友

龙友，字镜堂，1984年生于江西永新。

北京印刷学院设计艺术学院讲师；

中央美术学院博士；

清华大学博士后；

中国书法家协会会员。

江西师范大学美术学院客座教授；

兰州交通大学中国书法文化研究院兼职教授；

江西省美术馆学术委员会委员；

南昌镜堂艺术馆馆长，六言学社执事，“镜庐燕谈”学术主持。

国学修养与书法——首届全国青年书法创作骨干高研班成员，享受批评——全国代表性中青年书法名家个案研究会成员。《东方艺术·书法》杂志副主编，江西省书法家协会理事，南昌市书法家协会副主席，江西省民间文艺家协会理事，刘海粟美术馆研究员，《中国书画》杂志社书画院特聘书法家。2020年度中国书法风云榜之“黄道周奖·书法新锐奖”。

书法创作《草书王阳明<庐陵诗六首>》获得2020年国家艺术基金青年艺术创作人才资助项目立项。